В Академии технического творчества и цифровых технологий прошел открытый урок от «Лаборатории Касперского» на тему «Кибербезопасность в космосе» в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Участниками стали почти 100 школьников из образовательных учреждений Санкт-Петербурга: ГБОУ СОШ №255, ГБОУ Лицей №597, ГБОУ школы №618, ЦЦО «ИнфинITи» на базе ГБОУ №509 и школы №669.
С приветственным словом к участникам обратилась директор Академии Валерия Зотова. Она подчеркнула значимость кибербезопасности не только в цифровом пространстве, но и в космической отрасли, а также поблагодарила партнёров за проведение образовательного урока.
Спикером выступил Егор Хозяинов, инженер предпродажной поддержки в СЗФО «Лаборатории Касперского».
В ходе встречи школьники узнали, почему информационная безопасность в космосе имеет принципиальное значение и как она напрямую связана с повседневной жизнью. Обсудили роль спутниковых и космических систем в передаче данных, обеспечении связи и навигации, а также возросшую зависимость общества от цифровых сервисов и уязвимость любых цифровых систем к сбоям и кибератакам.
Уделили внимание практическому опыту компании — в 2025 году «Лаборатория Касперского» обеспечила защиту спутника-платформы во время его миссии на орбите. Вместе с участниками спикер проследил развитие информационной безопасности в космических программах — от первых миссий 1950-х годов до современных угроз, включая атаки на пользовательские терминалы, перехват трафика и компрометацию цепочек поставок.
В завершение обсудили перспективы будущих космических миссий, применение искусственного интеллекта для защиты данных и развитие квантовой криптографии. Участники смогли задать интересующие их вопросы, а после урока прошли интерактивные тренажёры, закрепив полученные знания на практике.
Посмотреть запись трансляции можно по ссылке.
«Урок цифры» — проект в сфере цифровой экономики, предоставляющий возможность получить знания от ведущих технологических компаний. Он направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий. Проект проходит при поддержке Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика».
