В Академии технического творчества и цифровых технологий прошла открытая лекция на тему «Безопасное общение в мессенджерах» в рамках всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез».
Участниками стали школьники из ГБОУ Лицея № 597 Приморского района, ГБОУ школы № 618 Приморского района и ГБОУ школы № 669 Пушкинского района.
С приветственным словом обратилась директор Академии Валерия Зотова, отметив важность грамотного поведения в мессенджерах, чтобы не попасться на уловки мошенников.
- Спикером выступил Денис Рычков — начальник управления проектирования и организационного сопровождения средств защиты информации СПб ГКУ «СПб ИАЦ».
Вместе с ребятами он подробно разобрал, как настроить безопасный вход в аккаунты и какие правила цифровой гигиены помогут защитить личные данные при использовании мессенджеров.
Эксперт показал на конкретных примерах, как мошенники взламывают аккаунты и какие ошибки пользователей делают эту задачу простой. Участники узнали о скрытых настройках приватности и разобрали основные шаги для безопасного общения:
- Настройка двухфакторной аутентификации
- Создание сложного и уникального пароля
- Отказ от использования одного и того же пароля в разных сервисах
- Настройка «безопасного режима»
- Проверка ссылок и сообщений на достоверность перед переходом
- Подключение функции «Семейная защита»
«Семейная защита» — это инструмент, который позволяет обезопасить членов семьи в цифровой среде, особенно детей и людей старшего поколения. Спикер подробно объяснил, как настроить родительский контроль и доступно рассказать старшим родственникам об основных правилах безопасности.
В завершение лекции у всех была возможность задать интересующие вопросы и получить на них ответы.
Посмотреть запись трансляции можно по ссылке.
«Цифровой ликбез» — просветительский проект, который поможет повысить цифровую грамотность и узнать больше о кибербезопасности в сети. Организаторами ликбеза являются Минцифры России, Министерство просвещения России и АНО «Цифровая экономика».
