Академия технического творчества и цифровых технологий стала площадкой для секций «Информационные науки» и «Инженерно‑техническая» XXVIII Открытой городской научно‑практической конференции старшеклассников «Шаги в науку XXI века». Организаторами являются Комитет по образованию Санкт-Петербурга и Академическая гимназия № 56 им. М.Б. Пильдес.
В этом году Конференция собрала более 300 участников из разных регионов России: Санкт‑Петербурга, Москвы, Калининграда, Ленинградской, Московской, Белгородской и Пензенской областей, а также из Республики Башкортостан. За учебный год школьники прошли полный цикл исследовательской деятельности: подобрали темы, собрали и проанализировали материалы, провели эксперименты и прошли этап предзащиты.
В рамках Инженерно‑технической секции школьники представили проекты, посвященные актуальным вопросам современных технологий. Участники исследовали применение блокчейна для защиты данных, возможности искусственного интеллекта в автоматизации бизнес‑процессов и роль нейросетей в прогнозировании погоды. Отдельные работы были посвящены программированию и разработке игр, а также вопросам виртуализации серверов и эффективным способам хранения больших данных.
На секции «Информационные науки» старшеклассники продемонстрировали прикладные разработки и исследования в сфере ИТ. Среди представленных идей — игровые и образовательные проекты, практические приложения для решения повседневных задач: помощник по русскому языку, туристический сайт о Санкт‑Петербурге и платформа для оптимизации покупок на российских маркетплейсах.
Подобные направления дают школьникам возможность погрузиться в реальные технологические вызовы, получить обратную связь от экспертов и применить знания на практике. Участие в конференции помогает молодым исследователям определиться с будущей профессией, расширить кругозор и научиться презентовать свои идеи.
Академия рада выступать площадкой для таких значимых мероприятий и открыта к сотрудничеству. Ппо вопросам взаимодействия пишите на почту: press@adtspb.ru или в личные сообщения группы.
