«Медиа.Завтра»: знакомство с профессией изнутри

В Академии технического творчества и цифровых технологий завершился третий день очного этапа Всероссийского конкурса «Медиа.Завтра». Ребята посетили ведущие вузы Санкт-Петербурга, познакомились с современными медиапрограммами, увидели учебные студии и пообщались с преподавателями и практикующими журналистами.

Экскурсии прошли в Санкт-Петербургском государственном университете промышленных технологий и дизайна, Северо-Западном институте управления РАНХиГС, НИУ ВШЭ, СПбГЭУ, Санкт-Петербургском государственном институте кино и телевидения и Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого.

Продолжилась программа серией практических мастер-классов, посвящённых созданию современного медиаконтента:

«Школьный медиацентр будущего. Улучшаем контент и процессы при помощи современных технологий»

Как сделать школьную редакцию эффективной и современной? На мастер-классе разобрали возможности искусственного интеллекта, автоматизации и новых форматов подачи информации.

«Новость за 60 минут»

Как подготовить качественный новостной материал всего за час? Ребята учились быстро собирать и структурировать информацию, снимать и монтировать короткие сюжеты, а также познакомились с приёмами оперативной работы в медиа.

«Как брать интервью. От идеи до эфира»

От поиска героя до финального монтажа — школьники разобрали основные этапы подготовки интервью. Особое внимание уделили формулировке вопросов, работе с собеседником и созданию живого материала для эфира и социальных сетей.

«Вёрстка новостей в Figma: от канала до лонгрида»

На практике освоили базовые инструменты Figma, создали шаблон для поста и узнали, как превратить публикацию в полноценный лонгрид.

Завершился день стратегической игрой «Контекст». Она стала возможностью применить полученные знания на практике, поработать в команде и взглянуть на медиапроцессы с разных сторон.

Впереди — заключительный день конкурса, открытый осмотр работ кейс-турнира и торжественная церемония награждения.

Больше фотографий в альбоме.