Директор Академии цифровых технологий Дмитрий Ковалёв выступил на Педагогическом совете учителей Республики Татарстан, который проходил в Казани.
В ходе онлайн-презентации был описан процесс организации образовательного процесса в Академии, раскрыто содержание направлений 10 образовательных кластеров. Дмитрий Ковалёв рассказал коллегам о применении digital-инструментов.
«Для прототипированния образовательной среды в формате онлайн используются различные цифровые платформы и инструменты, включая систему автоматизированного управления процессами «Битрикс24», платформы Discord, Moodle, Zoom, Stepic и другие», — пояснил он.
Дмитрий Ковалёв поделился с татарскими педагогами опытом перехода на дистанционное обучение, которое потребовало не только внедрения новых форм организации учебного процесса, применения новых телекоммуникационных технологий, но и создания базы регулирующих документов.
Благодаря автоматизированному документообороту, обмену информации и сетевому взаимодействию педагогов, учащихся и родителей, руководители учреждения имеют достоверный анализ деятельности и статистические данные за любой заданный период. Так, в системе «Битрикс24» можно увидеть, что больше интересует родителей и какими платформами чаще всего пользуются педагоги Академии при подготовке занятий.
Казанских коллег заинтересовал опыт Академии, благодаря предоставленной возможности задать вопросы, они смогли уточнить наиболее актуальные для деятельности их организаций вопросы.