Когда любишь химию с детства, выбор профессии кажется очевидным. Как бы не так! Педагог кластера «Биохимтех-индустрия» Академии цифровых технологий Анастасия Коновалова перед поступлением в вуз столкнулась с внутренней борьбой между творчеством и естественными науками. С юных лет будущий химик-технолог увлекалась танцами и даже мечтала попасть в хореографический ансамбль «Берёзка», но мечта осталась лишь хобби.
Теперь Анастасия помогает выучить периодическую таблицу Менделеева юным учащимся Академии, а также прививает им интерес и любовь к экспериментам и химическим реакциям. Анастасия Коновалова проводит занятия в объединениях «Биопрактикум», «Нанопрактикум 2.0» и «Основы органического синтеза».
Почему танцы не стали профессией педагога, помогает ли небольшая разница в возрасте при общении с детьми? Ищите ответы в нашем новом видеоролике 👇🏻